日前，市教育局举行市属高中学科中心制建设第二次推进会，进一步落实学科中心制建设的各项目标任务，建立以调研为抓手的问题发现和整改的管理闭环，提升建设成效。

会议要求，在学科中心制建设的推进过程中，要提升认知水平和行动能力，打破习惯和自我认知，强化行政推动，各司其职。要突出工作重点，市属高中要在“主备质量、集备效果、资料选用、调研整改、过程监控和创新发展”6个工作重点上做出校本化的回答。

市教师发展学院、镇江实验学校分别从教研引领和实践操作层面作了指导性讲座，进一步明确了学科中心制建设中的关键环节，强调充分发挥行政干部在学科中心制建设中的作用。省镇中物理学科、省镇江一中语文学科分享了高考研究工作。市教科院梳理了市属高中沉浸式调研中发现的主要问题和下阶段推进的重点工作。（马继红 记者 张翼）